Hola a todos:
Comenzamos esta unidad 2 conociendo los criterios y actividades que vamos a realizar:
CE.5. Conocer que su
identidad digital la conforman los datos que aporta cuando utiliza medios digitales
y valorar la importancia de gestionar dicha identidad digital de forma
adecuada, segura y responsable.
5.1. Es consciente de los beneficios y los riesgos
relacionados con la identidad digital.
5.2. Toma medidas básicas para proteger los dispositivos
(anti- virus, contraseñas, etc.)
5.3. Conoce que sólo puedo compartir ciertos tipos
de información acerca de sí mismo o de los demás en los entornos en línea.Para este criterio vamos a realizar un video tutorial donde se explique lo que cada grupo resalte como importante de la identidad digital.
CE.6. Detectar y
evitar los riesgos generales para la salud física y el bienestar psicológico
del mal uso de los medios digitales.
6.1. Reconoce las principales características del acoso
digital y establece medidas preventivas y pautas de comportamiento ante las
mismas.
6.2. Previene adicciones y sabe que la tecnología
puede afectar su salud, si se utilizan mal.
Para el 6.1 realizaremos en grupo una especie de guía o manual que explique cómo actuar en caso de acoso digital y cómo prevenirlo.
Para el 6.2 realizaremos una valoración personal (reflexión individual) sobre esta problemática en el entorno del alumno.
¿CÓMO ORGANIZAREMOS
EL TRABAJO?
1.
Para cada tema veremos unos videos explicativos.
2.
En grupo tendréis que dialogar y organizar el
trabajo siguiendo las funciones asignadas. Hay que hacer lista de tareas donde se debe de especificar lo que hay que hacer, señalando quién se encarga de cada cosa
3.
El resultado final se envía al correo miguelangel.rojas@salesianos.edu o se compartirá el archivo indicando los componentes del grupo. Para enviar el archivo de video se compartirá un enlace de Google
Drive .
Buen trabajo!!!!!!
